7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan
Bab 7: Membina Kesejahteraan Negara
Apakah yang membuatkan seluruh rakyat Malaysia, tanpa mengira kaum, bersorak serentak "Malaysia Boleh" di depan skrin yang sama?
📝 Nota disusun daripada sumber rasmi dan sumber terbuka yang disenaraikan di bawah. Belum disemak oleh guru. Sentiasa rujuk buku teks dan guru anda.
💡 Jawapan peperiksaan ditulis dalam Bahasa Melayu, jadi istilah penting dikekalkan dalam Bahasa Melayu. Selepas faham, baca semula bahagian ini dalam BM.
🧠 Faham dalam 1 minit
Ingat hari sukan sekolah anda. Anda tidak bersorak untuk rakan sekaum, tetapi untuk rumah sukan anda: merah, biru, hijau atau kuning. Pelari Melayu, Cina, India, Kadazan atau Iban dalam rumah yang sama berpelukan apabila menang. Dalam beberapa minit, kaum tidak lagi penting; yang penting ialah pasukan.
Negara menggunakan perasaan yang sama. Di sekolah ada Dasar 1 Murid 1 Sukan dan RIMUP. Di universiti ada MASUM, dan di peringkat negeri ada SUKMA. Malaysia juga menjadi tuan rumah acara besar seperti Sukan Komanwel dan Formula 1. Apabila pasukan negara menjuarai Piala Thomas pada 1967 dan 1992, semua rakyat meraikannya bersama, dan laungan "Malaysia Boleh" menjadi lambang semangat kekitaan.
回想一下你学校的运动会。你不是为同族朋友欢呼，而是为你的运动队（rumah sukan）：红、蓝、绿或黄。同一队的马来、华裔、印裔、卡达山或伊班跑手赢了就互相拥抱。那几分钟里，种族不再重要，重要的是团队。
国家也运用同样的感觉。学校有 Dasar 1 Murid 1 Sukan（一人一运动政策）和 RIMUP（学生团结综合计划）。大学有 MASUM（马来西亚大学体育理事会），州级有 SUKMA（全国运动会）。马来西亚也主办过大型国际赛事，如 Sukan Komanwel（英联邦运动会）和一级方程式赛车。当国家队在1967年和1992年夺得汤姆斯杯时，全民一起庆祝，"Malaysia Boleh"（马来西亚能）的呼声成为团结精神的象征。
Think of your school sports day. You do not cheer for friends of your own race but for your sports house: red, blue, green or yellow. Malay, Chinese, Indian, Kadazan or Iban runners in the same house hug each other when they win. For those few minutes race does not matter; the team does.
The country uses the same feeling. Schools have the Dasar 1 Murid 1 Sukan (One Pupil One Sport Policy) and RIMUP (Pupils' Integration Plan for Unity). Universities have MASUM (Malaysian Universities Sports Council), and the states compete at SUKMA (Malaysia Games). Malaysia has also hosted big events such as the Sukan Komanwel (Commonwealth Games) and Formula 1. When the national team won the Thomas Cup in 1967 and 1992, the whole nation celebrated together, and the cry "Malaysia Boleh" (Malaysia Can) became a symbol of togetherness.
🎯 Wajib tahu sasaran LULUS
- Dasar 1 Murid 1 Sukan dan Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan (RIMUP) menggalakkan murid pelbagai kaum bersukan serta memupuk semangat setia kawan dan berpasukan.
- MASUM (Majlis Sukan Universiti Malaysia) bermula pada 1974 untuk penuntut dan staf universiti; SUKMA diadakan dua tahun sekali, dan SUKMA pertama berlangsung di Kuala Lumpur dari 19 hingga 26 April 1986 dengan 3849 atlet dari 13 negeri.
- Malaysia menjadi tuan rumah sukan antarabangsa seperti Hoki Piala Dunia, Sukan Komanwel, Piala Thomas, Sukan SEA, Formula 1 dan Le Tour de Langkawi.
- Kejayaan bersama: juara Piala Thomas 1967 (menewaskan Indonesia 6-3), pasukan bola sepak layak ke Olimpik Moscow 1980 (menewaskan Korea Selatan 2-1) dan juara Piala Thomas 1992.
- Slogan "Malaysia Boleh" bermula daripada kempen tuan rumah Piala Thomas dan Uber 1992, Olimpik di Sepanyol dan Sukan SEA di Singapura 1993; organisasi seperti Kementerian Belia dan Sukan, Majlis Sukan Negara dan Majlis Olimpik Malaysia memajukan sukan.
- Dasar 1 Murid 1 Sukan（一人一运动政策）和 RIMUP（Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan，学生团结综合计划）鼓励各族学生参与运动，培养忠诚友谊和团队精神。
- MASUM（马来西亚大学体育理事会）于1974年开始，面向大学生和职员；SUKMA（全国运动会）每两年举办一次，首届于1986年4月19日至26日在吉隆坡举行，有来自13个州的3849名运动员参加。
- 马来西亚主办过国际赛事，如世界杯曲棍球赛、Sukan Komanwel（英联邦运动会）、汤姆斯杯、Sukan SEA（东南亚运动会）、一级方程式赛车和环浮罗交怡脚车赛（Le Tour de Langkawi）。
- 共同的成就：1967年夺得汤姆斯杯（以6比3击败印尼）、足球队晋级1980年莫斯科奥运会（以2比1击败韩国）、1992年再夺汤姆斯杯。
- 口号 "Malaysia Boleh"（马来西亚能）源自1992年主办汤姆斯杯与尤伯杯、西班牙奥运会和1993年新加坡东运会的宣传；青年及体育部、国家体育理事会和马来西亚奥林匹克理事会等组织推动体育发展。
- The Dasar 1 Murid 1 Sukan (One Pupil One Sport Policy) and RIMUP (Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan, Pupils' Integration Plan for Unity) encourage pupils of all races to play sport and build loyalty and team spirit.
- MASUM (Malaysian Universities Sports Council) began in 1974 for university students and staff; SUKMA (Malaysia Games) is held every two years, and the first SUKMA took place in Kuala Lumpur from 19 to 26 April 1986 with 3849 athletes from 13 states.
- Malaysia has hosted international events such as the Hockey World Cup, the Sukan Komanwel (Commonwealth Games), the Thomas Cup, the Sukan SEA (SEA Games), Formula 1 and Le Tour de Langkawi.
- Shared successes: Thomas Cup champions in 1967 (beating Indonesia 6-3), the football team qualifying for the 1980 Moscow Olympics (beating South Korea 2-1), and Thomas Cup champions again in 1992.
- The slogan "Malaysia Boleh" (Malaysia Can) began with the campaign to host the 1992 Thomas and Uber Cups, the Olympics in Spain and the 1993 SEA Games in Singapore; bodies such as the Ministry of Youth and Sports, the National Sports Council and the Olympic Council of Malaysia develop sport.
Hafal senarai ini dahulu. Kemudian cuba latihan objektif di bawah.
Apa yang perlu anda kuasai
- 14.1.5 Menerangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan.
- K14.1.8 Menjelaskan peranan pemimpin dan rakyat dalam memastikan kemakmuran negara.
Ringkasan
Sukan menjadi medium memupuk perpaduan kaum dan integrasi nasional kerana ia mengeratkan hubungan muhibah dan menerapkan rasa saling hormat. Di sekolah, Dasar 1 Murid 1 Sukan dan RIMUP menggalakkan murid pelbagai kaum bersukan, dan kejohanan olahraga tahunan tidak dipertandingkan mengikut kaum. Di universiti, MASUM (sejak 1974) mengadakan pertandingan secara bergilir, manakala SUKMA (pertama pada 1986) mengeratkan hubungan antara negeri.
Kejayaan Malaysia menganjurkan sukan antarabangsa dan kejayaan pasukan negara, seperti juara Piala Thomas 1967 dan 1992, menjadi kebanggaan bersama. Slogan "Malaysia Boleh" menyatukan sokongan rakyat. Organisasi sukan yang dianggotai pegawai pelbagai kaum, serta kepemimpinan kerabat diraja, ahli politik dan bekas atlet sebagai penaung, presiden atau jurulatih, membantu memajukan sukan dan perpaduan.
Isi penting
Sukan dan perpaduan melalui pendidikanhlm. 152
- Sukan ialah aktiviti kokurikulum yang sangat digalakkan dalam kalangan murid sekolah.
- Dasar 1 Murid 1 Sukan dan Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan (RIMUP) menggalakkan murid pelbagai kaum menyertai sukan yang digemari.
- Dasar ini memupuk semangat setia kawan dan berpasukan serta mampu melahirkan atlet berkaliber hingga ke peringkat antarabangsa.
- Kejohanan olahraga tahunan sekolah melibatkan murid pelbagai kaum dan tiada acara dipertandingkan mengikut kaum; penyokong bersorak untuk rumah sukan tanpa mengira kaum.
MASUM dan SUKMAhlm. 153
- Majlis Sukan Universiti Malaysia (MASUM) bermula pada tahun 1974 untuk mengadakan pertandingan sukan dalam kalangan penuntut dan staf universiti tempatan.
- MASUM dianjurkan secara bergilir-gilir dan menggalakkan integrasi antara negeri.
- Sukan Malaysia (SUKMA) diadakan secara dwitahunan (dua tahun sekali) pada peringkat kebangsaan, disertai 13 buah negeri dan Wilayah Persekutuan.
- SUKMA pertama diadakan di Kuala Lumpur dari 19 hingga 26 April 1986 dengan penyertaan 3849 atlet dari 13 buah negeri.
Penganjuran sukan dan kejayaan bersamahlm. 153–154
- Komitmen pemimpin dan sukarelawan pelbagai kaum memastikan penganjuran sukan Malaysia diiktiraf.
- Sukan antarabangsa yang pernah dianjurkan: Hoki Piala Dunia, Sukan Komanwel, Piala Thomas, Sukan SEA, Sukan Permotoran Formula 1 dan Le Tour de Langkawi.
- Dalam bola sepak, hoki, badminton, renang, boling dan olahraga, pemain dan jurulatih bekerjasama tanpa mengira kaum.
- Pasukan badminton Malaysia menjuarai Piala Thomas pada 1967 selepas menewaskan Indonesia 6-3.
- Pasukan bola sepak kebangsaan layak ke Sukan Olimpik Moscow 1980 selepas menewaskan Korea Selatan 2-1.
- Atlet negara turut cemerlang dalam sukan paralimpik seperti Kejohanan Olahraga Paralimpik Dunia, dalam acara olahraga dan memanah.
Laungan "Malaysia Boleh"hlm. 155
- Slogan "Malaysia Boleh" menunjukkan patriotisme rakyat tanpa mengira kaum, agama dan budaya ketika menyokong pasukan negara.
- Asalnya slogan ini untuk kempen Malaysia menjadi tuan rumah Piala Thomas dan Uber 1992, penyertaan Malaysia di Olimpik di Sepanyol, dan Sukan SEA di Singapura 1993.
- Laungan ini bergema apabila Malaysia menjuarai Piala Thomas pada tahun 1992, membuktikan rakyat bersatu menyokong pasukan negara.
Peranan organisasi dan kepemimpinan berwibawahlm. 155–156
- Agensi yang bertanggungjawab memajukan sukan: Kementerian Belia dan Sukan, Majlis Sukan Negara, Majlis Olimpik Malaysia serta persatuan sukan kebangsaan dan negeri.
- Pegawai pengurusan, pakar perubatan sukan, pegawai teknikal dan jurulatih dalam organisasi ini terdiri daripada pelbagai kaum.
- Kejayaan sukan hasil pengurusan yang cekap; kerabat diraja dan ahli politik menjadi penaung atau presiden persatuan, manakala bekas atlet menjadi pengurus atau jurulatih.
- Contoh pemimpin: Sultan Haji Ahmad Shah (Presiden Persatuan Bola Sepak Malaysia, 1984–2014), Sultan Azlan Muhibbuddin Shah (Presiden Konfederasi Hoki Malaysia, 1985–2004), Tunku Imran Tuanku Ja'afar (Presiden Majlis Olimpik Malaysia, 1998–2018).
- Contoh lain: Dato' Sieh Kok Chi (Setiausaha Agung Majlis Olimpik Malaysia, 1992–2015), Tan Sri Darshan Singh Gill (Presiden Persekutuan Kebangsaan Berbasikal Malaysia, 1986–1990) dan Dato' Peter Velappan (Setiausaha Agung Konfederasi Bola Sepak Asia, 1978–2007).
Garis masa
- 1967Malaysia menjuarai Piala Thomas (menewaskan Indonesia 6-3).
- 1974MASUM bermula.
- 1975Pasukan hoki kebangsaan bertanding dalam Hoki Piala Dunia.
- 1980Pasukan bola sepak layak ke Olimpik Moscow (menewaskan Korea Selatan 2-1).
- 19–26 April 1986SUKMA pertama di Kuala Lumpur.
- 1992Malaysia menjuarai Piala Thomas; laungan "Malaysia Boleh" bergema.
Tokoh penting
- Sultan Haji Ahmad ShahPresiden Persatuan Bola Sepak Malaysia (1984–2014).
- Sultan Azlan Muhibbuddin ShahPresiden Konfederasi Hoki Malaysia (1985–2004); sebagai Yang di-Pertuan Agong IX menyampaikan pingat kepada juara Piala Thomas 1992.
- Tunku Imran Tuanku Ja'afarPresiden Majlis Olimpik Malaysia (1998–2018).
- Dato' Peter VelappanSetiausaha Agung Konfederasi Bola Sepak Asia (1978–2007).
🏆 Untuk skor A
- Huraikan sukan pada beberapa peringkat: sekolah (1 Murid 1 Sukan, RIMUP), universiti (MASUM), negeri (SUKMA) dan antarabangsa (penganjuran dan kejayaan).
- Kata kunci yang sering diberi markah: "semangat kekitaan", "semangat berpasukan", "integrasi antara negeri", "patriotisme" dan "tanpa mengira kaum".
- Tunjukkan rantaian sebab dan akibat: atlet pelbagai kaum dalam satu pasukan bekerjasama, pasukan menang, seluruh rakyat meraikan bersama, lalu identiti dan kebanggaan kebangsaan bertambah kukuh.
- Kaitkan dengan K14.1.8: pemimpin (penaung dan presiden persatuan) dan rakyat (sukarelawan, penyokong) sama-sama berperanan memajukan sukan dan negara.
✍️ Strategi menjawab
- "Nyatakan program sukan untuk perpaduan": sebut 1 Murid 1 Sukan, RIMUP, MASUM dan SUKMA beserta tahun penting.
- "Jelaskan bagaimana sukan memupuk perpaduan": gunakan contoh pasukan pelbagai kaum dan kejayaan Piala Thomas 1967 atau 1992.
- "Mengapakah slogan Malaysia Boleh penting": kaitkan dengan patriotisme dan sokongan rakyat tanpa mengira kaum, agama dan budaya.
⚠️ Kesilapan biasa
- Menyangka SUKMA diadakan setiap tahun. SUKMA diadakan secara dwitahunan (dua tahun sekali).
- Tertukar MASUM (peringkat universiti, 1974) dengan SUKMA (peringkat negeri, 1986).
- Menyangka slogan "Malaysia Boleh" bermula dari bola sepak. Ia berasal daripada kempen tuan rumah Piala Thomas dan Uber 1992 dan acara berkaitan.
Latihan objektif gaya Kertas 1
Jawab dahulu, kemudian semak. Markah anda hanya disimpan dalam pelayar anda sendiri.
1Program yang menggalakkan murid pelbagai kaum bersukan di sekolah ialah I Dasar 1 Murid 1 Sukan II RIMUP III MASUM IV Le Tour de Langkawi
💡 Kenapa? Dasar 1 Murid 1 Sukan dan RIMUP dilaksanakan di sekolah. MASUM untuk universiti, Le Tour de Langkawi ialah acara berbasikal antarabangsa. (hlm. 152)
2Bilakah SUKMA pertama diadakan?
💡 Kenapa? SUKMA pertama diadakan di Kuala Lumpur dari 19 hingga 26 April 1986. (hlm. 153)
3Apakah tujuan MASUM ditubuhkan?
💡 Kenapa? MASUM mengadakan pertandingan sukan untuk penuntut dan staf universiti tempatan bagi memupuk perpaduan dan integrasi. (hlm. 153)
4Pasukan badminton Malaysia menjuarai Piala Thomas pada tahun 1967 selepas menewaskan
💡 Kenapa? Malaysia menjuarai Piala Thomas 1967 selepas menewaskan Indonesia 6-3. (hlm. 154)
5Slogan "Malaysia Boleh" pada asalnya digunakan untuk kempen
💡 Kenapa? Slogan ini asalnya untuk kempen tuan rumah Piala Thomas dan Uber 1992, Olimpik di Sepanyol dan Sukan SEA 1993. (hlm. 155)
6Antara berikut, yang manakah organisasi yang bertanggungjawab meningkatkan kecemerlangan sukan negara? I Kementerian Belia dan Sukan II Majlis Sukan Negara III Majlis Olimpik Malaysia IV Dewan Bahasa dan Pustaka
💡 Kenapa? Tiga organisasi sukan itu disebut dalam buku teks. DBP bertanggungjawab terhadap bahasa dan sastera. (hlm. 155)
7Apakah keunikan kepemimpinan sukan di Malaysia menurut buku teks?
💡 Kenapa? Buku teks menyebut pelibatan kerabat diraja dan ahli politik sebagai penaung atau presiden persatuan sukan sebagai keunikan. (hlm. 156)
Latihan soalan struktur gaya Kertas 2, Bahagian A
Tulis jawapan anda dahulu, kemudian semak cadangan skema. Satu isi yang tepat dan berbeza biasanya satu markah.
Nyatakan dua tujuan Dasar 1 Murid 1 Sukan dan RIMUP. [2 markah]
Lihat cadangan skema
- Menggalakkan murid pelbagai kaum melibatkan diri dalam sukan.
- Memupuk semangat setia kawan dan berpasukan.
- Melahirkan atlet berkaliber hingga ke peringkat antarabangsa.
Jelaskan peranan MASUM dan SUKMA dalam memupuk perpaduan. [4 markah]
Lihat cadangan skema
- MASUM mengadakan pertandingan sukan dalam kalangan penuntut dan staf universiti.
- MASUM dianjurkan secara bergilir-gilir untuk menggalakkan integrasi antara negeri.
- SUKMA disertai 13 buah negeri dan Wilayah Persekutuan secara dwitahunan.
- SUKMA mengeratkan hubungan kaum serta integrasi antara negeri.
- SUKMA pertama (1986) melibatkan 3849 atlet dari 13 buah negeri.
Mengapakah kejayaan pasukan negara dalam sukan antarabangsa dapat menyatukan rakyat? [3 markah]
Lihat cadangan skema
- Pemain dan jurulatih pelbagai kaum bekerjasama untuk mencapai kejayaan.
- Kejayaan pasukan menjadi harapan dan kebanggaan seluruh rakyat.
- Rakyat menyokong bersama tanpa mengira kaum, contohnya laungan "Malaysia Boleh".
- Contoh: juara Piala Thomas 1967 dan 1992.
Latihan esei gaya Kertas 2, Bahagian B
Rancang jawapan dalam 5 minit: tulis pendahuluan ringkas, isi yang dihuraikan dengan contoh, dan kesimpulan atau pendapat anda.
Huraikan peranan sukan sebagai alat perpaduan di negara kita. Pada pendapat anda, bagaimanakah pelajar boleh menggunakan sukan untuk mengeratkan hubungan kaum?
Lihat rangka jawapan
- Pendahuluan: sukan medium memupuk perpaduan kaum dan integrasi nasional kerana mengeratkan muhibah dan rasa saling hormat.
- Pendidikan: Dasar 1 Murid 1 Sukan dan RIMUP; kejohanan olahraga sekolah tidak mengikut kaum.
- MASUM (1974) dan SUKMA (1986, dwitahunan, 13 negeri dan Wilayah Persekutuan) mengeratkan integrasi antara negeri.
- Penganjuran sukan antarabangsa: Hoki Piala Dunia, Sukan Komanwel, Piala Thomas, Sukan SEA, Formula 1, Le Tour de Langkawi.
- Kejayaan bersama dan slogan "Malaysia Boleh": Piala Thomas 1967 dan 1992, kelayakan Olimpik Moscow 1980, kejayaan paralimpik.
- Organisasi dan kepemimpinan: Kementerian Belia dan Sukan, Majlis Sukan Negara, Majlis Olimpik Malaysia; kerabat diraja, ahli politik dan bekas atlet.
- Pendapat dan kesimpulan: pelajar boleh menyertai pasukan sekolah bersama rakan pelbagai kaum dan menyokong rumah sukan secara sihat; sukan membentuk masyarakat yang bersatu dan berintegriti.
Pengajaran dan nilai
- Bekerjasama dan bersemangat kekitaan tanpa mengira kaum.
- Menghargai jasa dan pengorbanan atlet serta tokoh sukan negara.
- Berintegriti, bersopan dan bertanggungjawab dalam sukan.
Kad kilat istilah
Teka maksudnya dahulu, kemudian tekan kad.
Rujukan
Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 KSSM, hlm. 152–156. Nota ini ditulis dengan kata-kata kami sendiri. Semak sentiasa dengan buku teks dan guru anda.
- Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 KSSM (DBP, 2020), Bab 7: Membina Kesejahteraan Negara, hlm. 152–156
- DSKP KSSM Sejarah Tingkatan 4 dan 5 (Bahagian Pembangunan Kurikulum, KPM): Standard Kandungan 14.1 Membina Kesejahteraan Negara